飞升第四日。

工作完毕后，趁着晚上睡觉的时间，莫文趴在被窝里熬夜看手机里的电子书。

打开一个名为《家庭教师AVI》的电子书，开头让莫文眼睛一亮。这本书的主角是一个教师，开头讲的是这个教师在讲课，讲课内容正是莫文所需要的：

………………

“很久以前，一位科学家提出了一个问题——科技有没有极限？如果有的话，又该如何才能打破这个极限？”

“为什幺提出这个问题呢？因为在那位科学家生活的那段时期，科技发展可谓是原地踏步，好多科学家都绝望了。”

“那幺科技究竟有没有极限呢？”

“答案是——有！”

“问题来了，科技的极限究竟是什幺？”

“答案是——能量！”

“我们从人类的历史说起。我们知道，人类起源于猿猴，那幺为什幺猿猴是如何一步一步进化为人类的呢？”

“答案是——能量！”

“当第一个猿猴群体掌握了钻木取火的技术后，这个群体就已经不是低级的茹毛饮血畜生，他们有了新的名称——猿人！”

“当第一个猿人部落掌握了利用木材、煤炭等制造青铜器的技术后，这个部落里的猿人就不再是猿人了，他们也有了一个新的名字——人！为了便于区分，我们一般称之为古代人。”

“当第一个蒸汽机被发明的时候，人类进入了蒸汽时代；当第一个发电机问世的时候，人类进入了电气时代；当第一个原子弹爆炸的时候，人类骄傲的称呼自己为——现代人。”

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