樱园私立高中的高二下学期开学时间为2月25日，所以寒假还有一段不长不短的时间，很多学生都处在最后的狂欢玩乐阶段。

但对于秦克和宁青筠来说，这段剩下的寒假假期都是宝贵的学习时间，他们很少外出，主要是在绿翠盈居进行学习。

高三的梁老师再次光荣地成为了“外卖员”，每天按着秦克的短信消息，帮忙采购些生活用品和食材送过来。

不过因为距离IMO考试还有将近五个月的时间，秦克给宁青筠的特训没压得像一月份时那么紧了，每天只花四个小时左右给她辅导奥数。

IMO的难度确实比国赛要高上一截，对灵活的数学思维、广阔的数学视里提出了更高的要求。

目前秦克的特训，基本上就是针对宁青筠的水平，选择最适合她的题目，一题题的反复揉碎了细讲，将知识点与解题技巧、策略不断地延伸扩散，使得宁青筠的理科潜力尽可能地得到最大的发掘。

这对题量的要求很大，幸好秦克的脑海里有系统提供的大量IMO题库和解题技巧，自然不用再费心思到处找题目来给宁青筠讲解，但他也要先将脑海里海量的题库进行逐题分析、选出最合适宁青筠的题目，而且当中不少是英文版的，如果不是秦克的英语水平提升到CET6水平，还真有些头疼。

宁青筠学得却是轻松多了，一方面是因为她奥数水平确确实实提升到了非常高的程度了，放眼整个夏国高中生，也仅次于秦克。

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