那人谁啊,穿那么做作?!
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晚自习,恰逢陈怿坐班,学生们赶作业赶得天昏地暗,偶尔小范围有悉悉嗦嗦的聊天声,陈怿只要略微沉着嗓子说“安静”,学生们便会乖乖配合。
到底是快成年的孩子,都还挺懂事,陈怿比较喜欢教大孩子。
门外时而有人影走过,陈怿余光瞥了下,教导主任查纪律。哦,那没事了,他已经不是学生了,查的又不是他。
下课铃响起,学生们伸懒腰的伸懒腰,叹气的叹气,打哈欠的打哈欠,然后开始有人离开座位,聊天、喝水、上厕所。
陈怿备课备得也快懵了,恁么大的教室坐恁么多人,为什么不开窗通风,这天很冷吗?这屋子里味道好闻吗?陈怿坐在讲台上,开着前门都觉得学校欠他一台呼吸机。
“边上的同学把窗户开开,我看有的同学缺氧缺得脸都红了。”陈怿站起来,留了一句话,就上走廊吸氧去了。
他在走廊上站了一会,看见芮老师晃悠晃悠地走过来进了教室,原本教室里吵吵嚷嚷的声音瞬间小了大半。
陈怿靠在门框上,想看看这位老师赶着课间过来有何指教。根据他的经验,班主任这时候进教室,多半是找茬来的——上一次是指责一个学生课间吃橘子,上上次是没收了一个学生的《边城》。
当然,这些还只是陈怿撞见的,他从来不刻意打听其他事,不然逼事更多。
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